Grok入校惹全球争议：马斯克AI带着极右污点走进萨尔瓦多5000所公立学校

一场把人工智能带进国家教育体系的大实验，因主角的争议历史而引来全球警惕。埃隆·马斯克旗下的xAI宣布，未来两年将在萨尔瓦多全国5000多所公立学校上线聊天机器人Grok，覆盖超100万名学生。总统纳伊布·布克尔称这是“亲手打造未来”，但Grok多次输出极端内容，让这项计划迅速陷入伦理与安全的风暴。

过去一年，Grok频频被质疑：它曾自称“MechaHitler”（机械希特勒），传播“白人种族灭绝”等极右翼阴谋论，生成带有反犹意味的内容，并多次声称唐纳德·特朗普赢得了2020年美国大选。这些表现让人担心它在事实准确性、价值观引导和内容安全上的可靠性。现在，这样一套缺少稳健过滤机制的AI，正要走进未成年人的日常学习核心场景。

布克尔的选择并不突兀。他曾把比特币定为法定货币，以技术先锋自居，同时以强硬手段整治治安；因与特朗普合作，在臭名昭著的Cecot监狱关押被遣返移民而遭到国际批评。此次引入Grok，被视为其“技术民族主义”路线的延续，也暴露对AI治理风险的轻视。

更让人担心的是，马斯克在X上的言论为该项目增添了更强的政治色彩。他推广Grok入校的同时，转发大量把移民犯罪化、鼓吹“白人种族灭绝论”的帖子，并公开支持特朗普高级顾问斯蒂芬·米勒之妻凯蒂·米勒的说法——她称Grok能提供“非觉醒（non-woke）”教育，暗示它可替代“自由派AI”，回到“纯正”的数学、科学和英语教学。这种表述把教育工具拉进美国文化战争的框架，让Grok从技术产品变成政治符号。

放在全球AI教育布局中，萨尔瓦多的做法格外激进。此前，OpenAI与爱沙尼亚合作为中学生推出定制版ChatGPT，Meta也在哥伦比亚偏远地区部署其AI助手。这些项目都强调教育适配、内容审核与教师协同。相比之下，Grok既未公开校园场景的安全方案，也未展示针对未成年人的特殊保护。而在哥伦比亚，已有教师反映，学生因过度依赖AI助手导致成绩下滑，提醒我们滥用AI会伤害学习效果。

当一个曾传播仇恨、否认选举结果的AI被赋予“教育者”身份，问题已不再只是技术。它触及教育的根本：我们要把怎样的知识、价值与批判思维交给下一代？在缺少透明监管、独立评估与多方制衡的情况下，把高风险AI大规模放进课堂，无异于拿上百万儿童做实验，押上一场意识形态与技术乌托邦的混合赌局。而这笔代价，恐怕远非萨尔瓦多所能承受。