俞敏洪谈“AI+教育”：角色重塑带来挑战，半数以上中小学教师或面临“不达标”风险

1月24日，新东方创始人俞敏洪在2026崇礼论坛分享了他对人工智能与教育变革的看法。他表示，随着AI不断升级，教育正从单纯“传授知识”转向“情感陪伴”。如果用“未来教师”的标准来衡量，目前中国中小学教师中有超过一半可能面临“不合格”的风险。

AI推动下的教育本质回归

俞敏洪回顾了教育从“黑板时代”到“AI时代”的几次重要变化。他指出，AI已经几乎可以把英语交流、作业批改等基础教学任务完成得很全面，极大提升了效率。在获取知识方面，他提到，自己近两年借助大模型学习的密度，已经超过过去二十年的总和。

因此，他认为老师的核心职责应从“知识传递者”升级为“唤醒学生内在力量的人”。未来教育的关键是激发学生的动力、好奇心和健全人格，而这些情感与智慧的引导，是任何技术都无法替代的。

教师与家长的“角色升级”

针对现实情况，俞敏洪直言，很多老师仍把约90%的精力放在讲授知识上，甚至在学生提问时因答不上来而情绪失控，这不符合未来趋势。他呼吁老师要与学生一起探索更广、更深的知识世界。

同时，他也对家长提出新要求：好的家长不再只是“甩手掌柜”，而是要带着孩子一起用人工智能寻找答案。孩子越会向AI提问，思维维度就越丰富，才能在快速变化的技术浪潮中更主动地掌控自己的未来。