近日,韩国延世大学开设的“自然语言处理与 ChatGPT”课程曝出大规模作弊事件。数百名学生被指在期中考试中借助 ChatGPT 等 AI 工具作答。任课教授表示,认定作弊的同学本次成绩已清零,但涉事人数尚未确定,初步估计或超过半数。
该课选修人数接近 600 人,采用线上教学。期中考试于 10 月 15 日在网络平台进行,题型为选择题。为防范作弊,学校要求考生全程录屏电脑界面、双手和面部,并在考后提交视频。但仍有学生通过调整摄像头位置制造盲区,或在屏幕上开多个窗口规避监控。
发现异常后,教授发布通知称,若学生主动承认作弊,将只把本次期中成绩记为零分,不追加其他处分。此举引发大量讨论。社交平台 “Everytime” 的匿名投票显示,在 353 名参与者中,有 190 人承认考试中作弊。
不少同学直言在考试时使用了 ChatGPT。有受访学生表示:“考试时我们大多数都靠 ChatGPT。” 另一位同学也称:“包括我自己在内,很多人用 AI 找答案。”
虽然 AI 在韩国高校迅速普及,但不少学校仍缺乏清晰的管理规则。韩国职业能力开发院(KRIVET)2024 年针对 726 名学生的调查显示,91.7% 的受访者在学习中使用过 AI 工具;而韩国大学教育协议会(KCUE)的统计则表明,在 131 所高校中,有 71.1% 尚未制定关于生成式人工智能的正式规范。
这起事件再次把学术诚信与教育管理推到台前。随着 AI 不断发展,如何规范、合理地在学术场景中使用它,已成高校亟需解决的议题。
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用户38505528 1个月前0
粘贴不了啊用户12648782 2个月前0
用法杂不对呢?yfarer 2个月前0
草稿id无法下载,是什么问题?