清华公布人工智能应用指引：严禁将 AI 生成内容作为学业成果提交

近日，清华大学面向全校发布《清华大学人工智能教育应用指导原则》（以下简称《指导原则》），用于规范校园内人工智能的使用。该文件首次以系统化方式提出面向整体与分层管理的使用规范，覆盖教学与学术研究的主要场景。

《指导原则》由三部分构成：“总则”、“教学篇”以及“学位论文及实践成果篇”。在“总则”中，学校提出“积极而审慎”的态度，并明确五项核心原则：主体责任、合规诚信、数据安全、审慎思辨、公平包容。其中，“主体责任”强调 AI 仅为辅助工具，师生才是教学与学习的主体；“合规诚信”要求师生如实披露 AI 使用情况，防范学术不端；“数据安全”规定不得用敏感或未经授权的数据训练 AI 模型。

在“教学篇”里，学校支持教师根据课程目标自主设定 AI 的使用方式，并在开课时向学生说明具体要求。对学生而言，在遵循课程规则的基础上，鼓励利用 AI 工具提升学习效率，但绝对禁止将 AI 生成的文字或代码直接当作作业或学业成果提交。

面向研究生群体，“学位论文及实践成果篇”明确：严禁借助人工智能进行代写或抄袭。导师需全程监督研究训练，确保学术训练的完整性与学位论文的原创性。

参与制定工作的清华大学在线教育中心主任王帅国表示，该指引为未来在科研与管理服务中拓展 AI 应用留下空间。学校期待该体系能随技术迭代不断优化，激发创新精神，支持师生开展人工智能相关探索。

划重点:

🌟 清华大学发布人工智能教育应用指引，规范校内 AI 的合规使用。  

📚 明确严禁把 AI 生成内容当作学业成果，守住学术诚信底线。  

🔍 鼓励在明确规则下探索 AI 辅助学习，教师与学生需遵守使用规范。