教育部：加速打造自主可控教育大模型，完善贯通全域的数据支撑体系

在30日的新闻发布会上，教育部教育数字化专家咨询委员会主任杨宗凯表示，要在“十五五”及更长周期保持全球领先，关键在于让平台、数据、AI工具与政策深度协同，通过高一致性推动教育生态的全面升级与重塑。

杨宗凯强调，改革的首要任务是推进集成化建设。将持续完善国家教育大数据中心，打通从招生、教学、管理到就业的全流程，构建全域贯通的数据体系；在实现“一数一源”的高效共享基础上，加快研发我国自主可控的教育AI大模型，并建立健全安全与伦理的长效机制。在智能化方面，要坚持“智能向善”和“立德树人”的根本要求，把AI融入教育教学的各个环节，用智能升级支持规模化的因材施教，培养符合时代需求的创新人才。

同时，提高育人质量的关键在于全面提升师生的数字素养。要把数字化赋能教师发展作为长期任务，统筹推进大中小学的一体化人工智能通识教育，并将数字胜任力纳入学生综合素质评价。最后，我国将加快教育数字化的国际化步伐，通过做强国家智慧教育平台国际版、推动世界数字教育联盟实体化运行等举措，深度参与全球治理，在国际数字教育议题中贡献中国方案，提升中国的国际话语权。